Die kaum bekannte Behinderung - Fetale Alkoholspektrum-Störung (FASD) - ist in unserer Gesellschaft noch nicht so anerkannt, wie wir, die Fachprofessionen, uns das wünschen.

Die Vielfältigkeit im Erscheinungsbild und der Umgang mit FASD, stellt eine tägliche Herausforderung dar. Dies ist auch häufig im Kita- bzw. schulischen Kontext zu beobachten.

Das FASD gehört zu den häufigsten Behinderungen in unserer Gesellschaft und ist größtenteils noch missverstanden.

Die jungen Menschen und ihre Begleitpersonen stehen vor einer großen Herausforderung. Diese werden häufig nicht durch den jungen Menschen selbst verursacht, sondern die Rahmenbedingungen und das Umfeld tragen zu den herausfordernden Verhalten junger Menschen mit FASD bei.

Damit junge Menschen mit FASD ihren Platz in der Gesellschaft, Kita und Schule finden, hilft nur Aufklärung und fundiertes Wissen.

Es erwarten Sie folgende Inhalte:

·         Ursache – Auswirkung – Umgang

·         Entstehung FASD

·         Diagnostik S3 Leitlinien

·         Auswirkung FASD

·         FASD im Kleinkindalter

·         FASD im schulischen Kontext